萤火虫飞呀飞，跳得很美舞蹈，围着我们转，舞蹈...只有歌曲结束了，我们才清醒过来，想再听一遍,虫儿这是无情的，但是人有感情的时候，虫儿随着人的主观感情飞，说明都有寻找温暖的意思,据说儿童的歌声是天籁之音,虫儿费这首歌是关于爱情的,我最喜欢的是六(1)班的“虫儿飞”,用虫儿飞来飞去寻找爱情来表达,6月1日儿童节日是儿童的盛宴。
虫儿费这首歌是关于爱情的。可以看出，一种孤独而忧伤的美在歌词中被多次重复。用虫儿飞来飞去寻找爱情来表达。虫儿这是无情的，但是人有感情的时候，虫儿随着人的主观感情飞，说明都有寻找温暖的意思。歌词中有许多“永生”的画面，以表达悲伤和孤独的情感基调，并反映爱情的美妙温暖。孩子们的声音轻柔、清澈、纯净。在歌词的情感方面，比较柔和，符合整体基调；清晰，符合虫儿悲伤与孤独四处飞扬的感觉；纯粹，符合虫儿寻找爱情时对爱情的渴望和愿意为爱情牺牲的心酸。
2、六一 儿童节场面描写片段100到150字6月1日儿童节日是儿童的盛宴。在儿童节日里，我们庆祝自己的时间，今天是一年一度的六一儿童节，每个学生的脸上都挂着幸福快乐的笑容。据说儿童的歌声是天籁之音，果然每个班都唱的这么好。我最喜欢的是六(1)班的“虫儿飞”，学生们站在台上，抒情的音乐缓缓开始。大家轻声唱道:“黑暗的天空低垂，明亮的星星紧随其后……”我们仿佛真的来到了一个仙境般的地方，到处都是泛着微弱光芒的萤火虫，萦绕在我们身边，夜空中繁星闪烁，微风吹拂着我们，仿佛在讲述一个美丽的故事。萤火虫飞呀飞，跳得很美舞蹈，围着我们转，舞蹈...只有歌曲结束了，我们才清醒过来，想再听一遍。
