2.大胆展示公鸡的生动造型，在老师的提示下熟练运用转板、制版、拓片等方法进行创作,8.小黄鹂大声喊叫，孩子们一起大笑,能歌善舞，善歌善舞,大公鸡哇，外面的世界多美好；孩子们排好队，大家赶紧过来做操；保持距离,观看大班的美术“Da公鸡”，运用儿童美育的相关理论写出教育建议。
观看大班的美术“Da 公鸡”，运用儿童美育的相关理论写出教育建议。活动目标:1。欣赏并说出Da 公鸡的造型、色彩和各种姿势，感受不同风格的变化带来的美的享受。2.大胆展示公鸡的生动造型，在老师的提示下熟练运用转板、制版、拓片等方法进行创作。3、能与伙伴合作共享操作资料，保持共享资料的整洁。
链接:https://pan.baidu.com/s/1XPrzoA_yy-_DwoxUr6fE8A提取代码:m7sq让孩子学唐诗，家长第一时间会想到什么？它们是书吗？最理想的应该是漫画。在此，闫希希分享一个聪明的老虎学古诗的动画视频。乔虎真是孩子们可靠的小伙伴。能歌善舞，善歌善舞。你还可以看到许多有趣的动物和风景。潜意识里，孩子们对乔虎有高度的信任。所以，让乔虎带领宝宝学习可以事半功倍。
3、记得 幼儿园有个儿歌:大 公鸡,喔喔叫…有没有歌词?来一份!别复制啊...那就是第二套少儿广播体操<多么美妙的世界> 1。大公鸡哇，外面的世界多美好；孩子们排好队，大家赶紧过来做操；保持距离，每个人都应该做好准备。2.小海鸥勇敢，飞得高，飞得远；我们向海鸥学习，不怕辛苦，不怕困难，3.小花猫喵喵叫着摇头添毛；养成良好的卫生习惯，做一个健康的宝宝。4.企鹅兄弟站成一排，走路摇摇摆摆；互相帮助是最团结的，最聪明的，人见人爱，5、小猴子真调皮，东看看西看看；遵守规则，不要乱来，开心的玩游戏。6、大象叔叔慢慢走，伸着脖子，抬头看；看到老人打招呼，大家都夸我有礼貌，7.小青蛙，呱呱叫，爸爸妈妈都不见了。我们一起帮它，找妈妈哈哈笑，8.小黄鹂大声喊叫，孩子们一起大笑。
