舞后广场，探究高中语文综合实践活动分类。语文学习不能局限于课本，语文的外延等于生活和社会，高中生正值青春，他们充满活力，渴望实践，乐于尝试，不服输，勇于接受挑战，根据语文的学科特点和学生的年龄特点，高中语文教学应从实践出发，让学生在实践中提高能力，锻炼综合素质，从而更好地适应社会的发展。
1、高中语文综合性实践活动的分类探究语文学习不能局限于课本。语文的外延等于生活，等于社会。高中生正值青春。他们充满活力，渴望实践，乐于尝试，不服输，勇于接受挑战。根据语文的学科特点和学生的年龄特点，高中语文教学应从实践出发，让学生在实践中提高能力，锻炼综合素质，从而更好地适应社会的发展。本人从事教学二十多年，深知语文活动的重要性，每年都会举办很多活动，对每个活动进行多次总结和反思。
首先，我们根据学科的进展来安排活动。比如高一是必修，学生刚刚进入高中，对高中的知识充满了好奇。我们接触到了新诗，比如徐志摩的《别了康桥》，戴望舒的《雨巷》，艾青的《大雁河，我的保姆》。图像包含情感，语言自由灵活。同学们接触后，我们根据单元学习建议，组织了新诗创作征文比赛。
2、跳完 广场舞,回家包饺子打四字成语挤压niǔniǔniēniē【解释】走路时，身体有意地左右扭动和摆动。形容不坦率、不大方、不装腔作势的举止和言语，【出处】吴明程恩《西游记》第三十四回:“娇娇好别扭，就跟那个老妖怪的动作一样。”【结构】组合【用法】作宾语、定语、状语；装腔作势【同义词】装腔作势【反义词】你很难完全说出来，不要像他们的蚊子一样。
