它具有可视性和流动性的审美特征，是舞蹈欣赏过程中被感知和认识的主要对象和体现舞蹈艺术审美价值的主体2,4.Action舞蹈艺术的基本表现手段,表情根据人们在现实生活中的心理活动和表情的习惯特点，经过提炼和艺术加工，概括为舞蹈的不同形式并表现出喜怒哀乐等内心情感变化。
来自幼儿园小美(こぅめめ)-CV: Mako幼儿园表情 Pack 326来自班的女生，杏和平木的好朋友，怕事，容易哭，在中班最喜欢。第一次见面在喜欢的人面前你会无言以对，但是熟悉了就会露出可爱的笑容。服从，钢琴天赋。未来的梦想是卖娃娃，卖鲜花，卖蛋糕等。想多了，脑容量就不够哭了。小早川优喜欢向日葵班。
2、怎么形容一个人芭蕾舞跳得好1、image 舞蹈艺术创造的人物动态形象是人体的手势、造型、步法等动作借助音乐、舞台美术、化妆、服饰等艺术因素产生的具有欣赏价值的视觉效果。它具有可视性和流动性的审美特征，是舞蹈欣赏过程中被感知和认识的主要对象和体现舞蹈艺术审美价值的主体2，表情根据人们在现实生活中的心理活动和表情的习惯特点，经过提炼和艺术加工，概括为舞蹈的不同形式并表现出喜怒哀乐等内心情感变化。除了面部表情这是与动作相协调的，有节奏的动作、姿势、手势、造型也能产生舞蹈-2/这是艺术感染，3.用芭蕾塑造形体的教材有什么好处:训练孩子三长一小(三长:手长、腿长、脖子长；一个小:脸小)可以最大程度的塑形。4.Action 舞蹈艺术的基本表现手。
